《表1 课堂学习现状统计结果》
表4中调查结果显示,超过90%的学生喜欢老师应用微课进行课堂教学,并愿意用微课进行化学知识的学习。课堂教学过程中,学生更希望利用微课学习关于“化学实验”和“重难点讲解”的知识。课后学习过程中,学生更愿意利用微课进行课后复习以巩固重难点,并解决课堂上未弄清的问题,这一点与表1、表2的调查结果是一致的。
图表编号 | XD00101644600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.30 |
作者 | 鞠霞、华飞 |
绘制单位 | 泰州市第三高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |