《表3 课外拓展实训要求及评分表》

《表3 课外拓展实训要求及评分表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于课外拓展实训项目的理实一体化教学模式探索与实施——以《机床电气控制与PLC》课程为例》


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该教学模式能否有效地实现,课外拓展实训的考核及整个课程的考核设计非常重要。课外拓展实训作为高度综合的实训项目,主要考查学生自主学习、独立思考和工程实践的能力,要求针对实践过程有完善准确的评分标准,以课外拓展实训项目促理论知识目标的达到。在考核表的设计中,首先,最重要的是项目作为一个完整产品的功能能否实现;其次是电气原理图和接线图正确和规范性,实物连接是否准确可靠,以及在工程环境下需要考虑的经济性。在项目展示过程中,除授课教师打分外,每个小组之间也下发评分表进行打分互评,通过授课教师的跟踪观察和学生互评,每个学生在项目的参与过程中的表现也被打分,这保证了考核的公平和全面(见表3)。