《表5 教师授课方式反馈情况》

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《“以学生为本”——农村初中信息化发展案例分析》

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针对3个不同年级老师的上课情况：从备课方式，上课方式，是否利用多媒体，是否引入信息技术问题，进行调查，其整体情况如下表（表5）所示。从表中可以看出，大多数学生认为教师的教学方法需要进一步改进。大多数学生推荐大量的多媒体课堂活动。提高学生对教育信息化的理解，培养学生利用信息技术促进自身学习的意识。