《表3 2组学生知识面、专业素养和专业认可度的比较》

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《校园中医药文化建设对医学院校药学专业人才培养的助推作用》


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对于中医药文化是否扩展知识面与提高专业素养,是否看好药学专业发展前景,观察组学生的肯定率均高于对照组(P<0.01和P<0.05),而2组学生对于考研或毕业就业是否选择药学专业的肯定率差异无统计学意义(P>0.05)(见表3) 。