《表6 地图知识现状原因:中职导游专业学生地图素养评价及提升研究》

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《中职导游专业学生地图素养评价及提升研究》


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注:Y1为因变量;D-W值为1.988;p<0.05 p<0.01

课程设置“老师是否开展过旅游地图基础知识专题课”,对地图知识产生显著的正向影响关系(t=5.396,P=0.000<0.05)(见表6),结合调查前后对该校导游专业学生的深度访谈,学生地图知识掌握较少,主要是因为教师在实际中开设的旅游地图基础知识课程相对较少。