《表7 地图能力现状原因：中职导游专业学生地图素养评价及提升研究》

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《中职导游专业学生地图素养评价及提升研究》

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注：Y2为因变量；D-W值为2.013；p<0.05 p<0.01

教学内容“老师是否设计过填图画图等技能实践内容”，对地图能力产生显著的正向影响关系（t=6.974，P=0.000<0.05）（见表7），主要从正向影响关系进行深入调查研究发现，现阶段学生地图能力较差是因为该校导游专业针对地图中填图画图等技能的实践内容设计较少。