《表3 CPAA学生对本项目专业培养目标认可度分析》

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《澳洲CPA合作培养会计人才项目研究——以广东财经大学华商学院为例》


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以上调查数据显示(表3),华商学院与澳洲CPA合作培养会计人才项目的实施是符合高端财会人才培养需求的,有利于实现会计教育国际化和个性化的有机结合。该模式极有可能成为人才培养的一个重要创新试验基地,进而带动全校其他专业人才的改革和创新,也具有一定的借鉴意义。