《表2 公因子提取表：基于因子分析的学生综合素质评价对本科专业建设的启示》

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《基于因子分析的学生综合素质评价对本科专业建设的启示》

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提取公因子目的是使原始数据信息以最小的信息丢失代价来进行降维，使数据简化，从而使得分析结果更加接近真实水平。从表2中可以发现前7个特征值大于1，其累积因子贡献率为78.544%，即保留前7个因子即可。