《表4 公因子方差：“双一流”背景下高校图书馆学科服务质量评价》

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《“双一流”背景下高校图书馆学科服务质量评价》

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在主成分因子分析过程中，一般情况下载荷量小于0.5的因子需要删除以确保分析结果的效果。从表4可以看出，本文研究的18个动机变量共性方差均大于0.5，因此说明本文从18个变量中提取5个主成分因子可以较好的解释原始变量的主要信息。