《表3“双一流”与地方高校图书馆学科服务平台建设情况》

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《“双一流”与地方高校图书馆学科服务建设现状分析及优化策略》

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对比“双一流”与地方高校图书馆学科服务平台建设方式，可以发现:“双一流”大学图书馆学科服务平台建设方式更为多样化，各馆借互联网之便依据本馆状况架设了相应学科服务平台，但学科博客、CALIS重点学科门户导航等存在更新速度慢或无法访问的问题。“双一流”大学图书馆正逐步摒弃建立学科博客、链接CALIS重点学科网络资源导航门户的方式。这两种服务方式具有服务层次浅、服务资源更新慢的特点。湖南地方高校图书馆多采用纬度信息管理平台，该平台提供的主要栏目涉及学科动态、基金项目动态、会议预告、学科分析等，学科服务动态更新较之传统学科网络资源导航门户等更为频繁，但针对本校的学科分析仍较匮乏，是地方大高校图书馆引导学科服务发展、提升高校学科竞争力的一个提升方向。此外，由于内容质量低、更新速度慢、推广与宣传不到位等，“双一流”与地方高校图书馆学科服务平台存在使用率低的问题，以LibGuides平台为例访问次数在2 000以下的占有绝对比例[5]。