《表4 解释的总方差:计划行为理论视角下高校图书馆学科服务团队知识共享因素研究》

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《计划行为理论视角下高校图书馆学科服务团队知识共享因素研究》


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本文旨在对18个影响因素进行降维研究,故采用因子分析方法中符合本文研究目标的主成分分析法进一步分析。调查问卷中18个影响因素可测变量经过提取后,特征值大于1的成分有4个,因此提取特征值大于1的4个成分为主成分。为了使得特征值的显示更加直观,在主成分分析过程中选取碎石图对特征值进行表示,并采用了最大方差法对主成分进行旋转,提取主成分结果如表4和图1。