《于漪语文教育艺术研究》求取 ⇩

序[陶本一]1

人·教师·教育家--试论于漪的为人风范与教育贡献[陈军]1

试论于漪的时代特色[陈军]22

试论于漪的创造品格[陈小英]34

试论于漪的思维特征[费秀壮]48

论于漪关于语文课堂教学功能的思想[成晓音]57

简论于漪教学的感染力[楚越]74

也谈于漪教学的吸引力[陈小英]93

于漪语文教学的艺术感觉[陈爱平]122

于漪阅读教学思想初探[曹勇军]136

谈谈于漪的板书艺术[冯慧敏][汝汉]149

于漪语文课堂教学风格谱系研究[程红兵]165

于漪语文教育观概论 上海“于漪教学经验总结”课题组178

于漪教文育人思想的核心[罗华荣]198

论于漪语文教育的创造观[董旭午]218

于漪教文育人的教师观[华戎]232

从“情商”看于漪语文教师素质观[孔立新]239

于漪教学艺术底蕴浅析[程翔]247

于漪语文教育思想发展历程[罗华荣]254

后记[陈军]266

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