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第一章 总论1

第一节法国概况2

第二节 教育体制及学习过程3

第三节 从教会办学到国家办学6

第四节 从推行义务教育到不断改革12

第二章 管理体制与师资培训18

第一节等级森严的体制及改革措施18

第二节 师资的结构及培训25

第三节 逐年增长的教育经费34

第四节 新型的师范学院——IUFM37

第三章 初等教育篇42

第一节从两岁起入托44

第二节 小学五年三个阶段46

第三节 小学外语教学试验49

第四节 目前存在的问题53

第五节 教学法改革的成与败56

第四章 中等教育篇60

第一节初中四年两个阶段63

第二节 高中三年 改革重点69

第三节 业士文凭与高中会考81

第四节 信息技术与中等教育89

第五章 职业技术教育篇92

第一节职技教育的改革与资金93

第二节 学徒制及学徒教育96

第三节 中等职业教育98

第四节 就业指导与咨询101

第五节 短期高等职业技术教育103

第六章 高等教育篇111

第一节“开放型”的综合大学114

第二节 “封闭型”的大学校125

第三节 高等教育师资134

第四节 关于高等教育的改革137

第五节 大学生的校园生活142

第七章 继续教育篇152

第一节演进、发展与立法保障153

第二节 管理体制和运作方式158

第三节 继续教育师资及夜校161

第四节 老年大学162

第八章 远程教育篇164

第一节先法律保障 后统一管理165

第二节 广播电视教学与新技术168

第九章 特殊教育篇171

第一节历史悠久 基础雄厚171

第二节 早期发现 因人施教174

第三节 一位为残疾人权益呐喊的艺术家179

第四节 法国家庭教育一瞥181

结语:面向21世纪的改革措施186

附图:法国教育体制基本结构简图192

附录:赴法留学须知193

一、如何报考法国大学193

二、如何办理各种手续195

后记200

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