《小儿智能培养与监测》求取 ⇩

前言1

第一章 小儿智能的培养1

一、智能的概念1

二、智能培养的重要性2

三、小儿智能的培养4

四、父母对孩子的智能培养9

第二章 实用小儿智能测试方法(西南--长征法)31

一、实用小儿智能测试方法的由来31

二、实用小儿智能测试量表33

三、实用小儿智能测试量表使用说明33

四、智能测试项目的内容说明37

五、智能测试结果评定方法73

六、实用小儿体格智能监护卡和使用说明76

附：实用小儿智能测试用品清单80

第三章 实用小儿智能测试结果电脑统计和分析82

一、引言82

二、调查表格的设计83

三、数据单的验收84

四、自动阅读机84

五、数据可比性检验85

六、数据统计方法及小儿素质调查软件包87

一、研究资料98

第四章 实用小儿智能测试法的研究和应用资料98

二、应用实用小儿智测法发表的论文摘要113

第五章 儿童学习能力的培养123

一、能力的概念123

二、能力的个体差异123

三、儿童能力的培养125

(一)儿童一般能力的培养125

(二)儿童数学学习能力的培养132

(三)儿童语文学习能力的培养137

第六章 儿童学习能力测试法145

一、儿童学习能力测试量表145

二、儿童学习能力测试量表使用说明146

三、儿童学习能力测试量表内容说明147

四、儿童学习能力测试结果评定163

附：儿童学习能力测试用具说明164

第七章 国内外几种常用小儿智测法184

一、比奈(Binet)智力测验法184

二、丹佛发育筛测法(DDST)192

三、盖塞尔(Gesell)婴幼儿智能发育量表197

四、韦克斯勒(Wechsler)智力量表207

五、运城寺式乳幼儿发育检查分析法224

六、德式小儿发育测试227

七、50项儿童入学筛查法236

八、绘人智能测验239