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第一章 苏联的研究生教育1

第一节 苏联研究生教育的历史发展1

第二节 苏联研究生教育模式18

第三节 苏联提高研究生教育质量的主要措施41

第四节 成绩与问题60

第二章 美国的研究生教育73

第一节 美国研究生教育的历史发展73

第二节 美国研究生教育的模式85

第三节 美国研究生教育的改革与调查研究96

第四节 美国如何根据国家的经济情况发展80年代的研究生教育121

第五节 美国的博士后教育162

第六节 美国研究生教育在质量上的特点及存在的主要问题183

第三章 日本的研究生教育198

第一节 日本研究生教育的发展199

第二节 日本研究生教育的模式224

第三节 日本提高研究生教育质量的主要措施236

第四节 总结与展望263

第四章 德国的博士生教育271

第一节 德国博士生教育的历史发展271

第二节 德国博士生教育的模式和特点284

第三节 影响博士生教育的客观因素300

第四节 德国博士生教育的成绩及其问题309

第五节 德国提高博士生教育质量的若干措施318

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