《中小学生数学能力心理学》求取 ⇩
作者 | (苏)克鲁捷茨基(В.А.Крутецкий)著;李伯黍等译 编者 |
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出版 | 上海:上海教育出版社 |
参考页数 | 516 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1983(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7150·2959 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 87384528(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
1 研究的问题和目的3
1 现代苏联科学和教育中数学能力问题在理论和实践上的重要性3
2 关于数学能力方面的外国心理学文献9
3 苏联革命前后关于数学能力方面的心理学文献59
4 研究的问题和目的75
2 研究的方法和组织103
5 一般方法和组织103
6 关于数学能力成分的假设107
7 实验研究的方法113
8 研究中小学生数学能力的实验题目系统124
9 实验研究的组织211
3 中小学生数学能力结构的分析219
引言219
10 关于中小学生效学能力成分的非实验性资料的分析221
11 儿童中具有数学天赋的个案分析231
12 有数学能力的学生信息收集(对题目的最初定向)的特点273
13 有数学能力的学生在解题过程中信息加工的特点289
14 有数学能力的学生信息保持(数学材料)的特点362
15 中小学生数学能力结构中的一些特殊问题370
16 数学能力各成分上类型、年龄和性别的差异384
17 数学能力和个性428
18 关于数学能力结构的一般问题431
参考文献448
主题索引493
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