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目录1

导言1

第一部3

教育理想3

第一章 现代教育理论的基本原理3

第二章 教育的目的21

第二部47

品性教育47

第三章 头一年47

第四章 恐惧56

第五章 玩耍与想象71

第六章 建设80

第七章 私心与财产88

第八章 诚实95

第九章 惩罚101

第十章 伙伴的重要性109

第十一章 爱与同情115

第十二章 性教育129

第十三章 幼儿园137

第三部149

智力教育149

第十四章 一般原则149

第十五章 十四岁前的课程162

第十六章 以后几年的教育173

第十七章 走读学校和寄宿学校182

第十八章 大学188

第十九章 结论196

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