《审美过程研究 又名，阅读活动 审美响应理论》

第一部分 情境——文学的解释：语义学还是语用学？1

第一章 部分的艺术—整体的解释3

第一节 亨利·詹姆斯的《地毯上的图案》：代序3

第二节 古典解释规范的徘徊13

第二章 审美响应理论的基本原理26

第一节 调整读者的视野与传统的反对意见26

第二节 读者与隐含的读者概念35

第三节 文学响应的心理分析理论52

第二部分 虚构作品的现实：文学本文的功能主义模型69

第一节 出发点71

第三章 剧目71

第二节 言语—活动理论73

第三节 情境构筑83

第四节 剧目的参照系统93

第四章 策略117

第一节 策略的任务117

第二节 古老的回答：背离118

第三节 前景和背景126

第四节 主题和视界的结构130

第五节 主题—视界结构的变化135

第三部分 阅读现象学：文学本文的处理141

第一节 本文和读者的相互影响143

第五章 领会本文143

第二节 游移视点145

第三节 游移视点产生的对应物159

一 建构连贯性——为读者卷入本文作为一个事件提供基础159

二 作为一个事件的本文169

三 卷入作为读者体验的条件173

第六章 阅读过程中的被动综合182

第一节 作为观念化的一个基本特征的心理意象182

第二节 影响读者的心理意象188

第三节 意象的建构190

第四节 对读者来说发生了什么？206

第四部分 本文和读者之间的相互作用：文学本文的交流结构219

第七章 本文和读者之间的不对称现象221

第一节 相互作用的条件221

第二节 英伽登的不确定性概念231

第八章 读者的构造活动是怎样激发起来的245

第一节 导论245

第二节 作为一种潜在联结的空白248

第三节 空白的功能结构266

第四节 本文—读者相互作用的结构之中存在的历史差异278

第五节 否定290

第六节 否定性309