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第一节 美1

一、什么是美1

第一章 美 美学 审美学1

二、美的产生2

三、美的本质5

第二节 美学11

一、什么是美学11

二、美学的研究对象与范围14

三、美学的研究方法19

第三节 审美学20

一、什么是审美学20

二、审美学的研究对象21

三、审美学与其他科学的关系22

一、什么是自然美25

第二章 美的类型25

第一节 自然美25

二、自然美的主要特点26

二、艺术美的主要特征27

三、自然美的审美价值28

第二节 社会美29

一、什么是社会美29

二、社会美的主要特点31

三、社会美的审美价值34

第三节 艺术美36

一、什么是艺术美36

三、艺术美的审美价值39

三、崇高的美学魅力40

一、优美及其性质42

第一节 优美42

第三章 美的形态42

二、优美的种类与特点43

三、优美的审美价值44

第二节 壮美45

一、什么是壮美45

二、壮美的特点46

三、壮美的审美价值47

第三节 崇高48

一、崇高及其性质48

二、崇高美的特点48

第四节 悲剧51

一、悲剧及其本质51

二、悲剧的类型52

三、悲剧的审美特征53

四、悲剧的理性作用54

第五节 喜剧56

一、喜剧及其本质56

二、喜剧的类型57

三、喜剧的审美特征58

四、喜剧的理性作用59

第四章 美的感受61

第一节 审美感受61

一、美感及其根源61

二、美感的形态62

三、美感的本质64

第二节 审美心理67

一、审美心理的涵义67

二、审美心理的构成67

三、审美心理的特征72

一、审美直觉73

第三节 审美情趣73

二、审美移情74

三、审美联想75

四、审美共鸣76

五、审美升华78

六、审美差异78

第五章 美的鉴赏81

第一节 情景与意境81

一、情景81

二、意境83

一、虚实86

第二节 虚实与明蓄86

二、明蓄88

第三节 疏密与动静90

一、疏密90

二、动静93

第四节 传神与气韵95

一、传神95

二、气韵98

第六章 小说、诗歌、散文美学101

第一节 小说美101

一、小说的概述101

三、小说美的鉴赏价值106

一、诗歌的概述107

二、诗歌的审美构成107

第二节 诗歌美107

三、诗歌美的鉴赏112

二、小说的审美构成112

第三节 散文美114

一、散文的概述114

二、散文的审美构成116

第七章 戏剧、电影、电视美学121

第一节 戏剧美121

一、戏剧美及其研究对象121

二、戏剧的审美特征125

三、戏剧美的鉴赏价值127

第二节 电影美130

一、电影与电影美130

二、电影的审美特征135

三、电影美的鉴赏价值139

一、电视及其影响和趋势141

第三节 电视美141

二、电视的审美特征142

三、电视美的鉴赏价值142

第八章 音乐、舞蹈、体操美学146

第一节 音乐美146

一、音乐美及其产生和发展146

二、音乐美的构成148

三、音乐的美学特征150

第二节 舞蹈美152

一、舞蹈的起源和发展152

二、舞蹈的审美特征154

三、舞蹈美的鉴赏156

第三节 体操美158

一、体操的起源与发展158

二、体操的美感特征159

三、体操的审美价值163

第一节 书法美165

一、书法美的构成165

第九章 书法、绘画、摄影美学165

二、书法的审美特征168

三、书法美的鉴赏171

第二节 绘画美172

一、绘画美的构成172

二、绘画的审美特征176

三、绘画美的鉴赏178

第三节 摄影美180

一、摄影美及其在美学中的地位180

二、摄影美的摄取基础183

三、摄影的审美特征185

一、建筑美的涵义188

第十章 建筑与雕塑美学188

第一节 建筑美188

二、建筑美的形式189

三、建筑的美学特征193

四、建筑的审美价值195

第二节 雕塑美197

一、雕塑美及其构成197

二、雕塑美的本质特征198

三、雕塑的审美形态201

四、雕塑美的价值创造204

第十一章 环境美学206

第一节 环境美的内涵与特征206

一、环境美的内涵206

二、环境美的类型208

三、环境美的本质特征210

第二节 环境美的构成、形态与造化212

一、环境美的物态构成212

二、环境美的形态特色214

三、环境美的人工造化217

第三节 环境美的表现技法与美感显现219

一、设计意向与造型要素219

二、空间布局与艺术特色220

三、表现技法与美感显现223

第十二章 产品造型美学227

第一节 产品造型美及其构成227

一、造型美的含义与意义227

二、造型美的构成229

三、造型设计的基本特征232

一、造型设计的基本原则234

第二节 产品造型设计的美学原则234

二、造型设计的形式美学法则235

第三节 产品造型美的创造与鉴赏239

一、产品造型美的创造239

二、产品造型美的鉴赏242

第十三章 装饰美学244

第一节 装饰美及其价值与构思244

一、装饰美的涵义、内容和范围244

二、装饰美的价值246

三、装饰美的构思248

第二节 装饰设计的美学要求250

一、形象的端庄、简洁、新颖250

二、布局的整洁、变化、有序252

三、环境的壮观、优美、深邃254

一、注重民族风格255

第三节 装饰美的鉴赏与创造255

二、表现时代精神257

三、装点美的生活259

第十四章 色彩美学261

第一节 色彩的特性、组合与心理特征261

一、色彩的特性与组合261

二、色彩的心里特征263

第二节 色彩配制的理论、原则和方法267

一、色彩配制的涵义与体系267

二、色彩配制的调和规律268

三、色彩调和的几种色组270

第三节 色彩的创造与鉴赏271

一、识性--色彩的个性271

二、论比--色彩的对比274

三、寄情--色彩的感情投资277

第十五章 人机系统美学280

第一节 人机系统美的由来与发展280

一、什么是人机系统美280

二、人机系统美的内容282

三、人机系统美的总体要求285

第二节 人机系统美感特征及心理与生理因素287

一、人机系统的美感特征287

二、人机系统中心理因素的美感效果290

三、人机系统中生理因素的美感效果293

第十六章 人的美学296

第一节 人体美296

一、人体美及其构成296

二、形体美与精神美及其相互关系297

三、人体的美学特征300

第二节 爱情美302

一、爱情及其审美价值302

二、爱情美的主要特征304

三、爱情美的选择与培养306

第三节 风度美308

一、风度美及其构成308

二、风度的美学价值309

三、风度美的培养310

第四节 服饰美312

一、服饰美及其特点312

二、服饰的审美要求314

三、服饰美的捕捉与创造316

一、审美教育的性质318

第一节 什么是审美教育318

第十七章 审美教育318

二、审美教育的目的320

三、审美教育的特点321

第二节 审美教育的地位和作用324

一、确立崇高人生理想的重要手段324

二、探求科学真理的有力助手325

三、实现人格完善的必由之路328

第三节 审美教育的实施方法330

一、开辟美育课堂330

二、建造审美舞台331

附录:技术美学简介335

一、技术美学的产生和发展335

二、技术美学在生产过程中的应用340

三、技术美学在现代设计中的体现345

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1989 西安:陕西人民教育出版社