《学习成功的奥秘 中小学生学习和辅导实用方法》求取 ⇩
作者 | 宋国英编著 编者 |
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出版 | 太原:山西人民出版社 |
参考页数 | 245 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1989(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7203012832 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 8633568(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
奥秘之一:树立学习目标1
树立远大目标1
确定近期目标8
确定具体目标10
奥秘之二:激发学习兴趣13
兴趣是最好的老师13
学生的学科兴趣15
激发兴趣的技巧18
鼓励主动学习20
培养理智感21
角色扮演法25
满足学生精神需要26
为学生的兴趣开绿灯29
奥秘之三:提高学习自信心32
自信力是成功的窍门32
充分信任35
亲自实践36
鼓励成绩和进步37
正确对待失败38
为学生解难39
让学生展示自己40
提高女生自信心41
克服测验焦虑42
奥秘之四:培养顽强意志44
培养自制力44
培养坚持力47
培养抗挫折能力49
奥秘之五:培养良好性格52
成功依赖性格的伟大52
培养良好性格的方法55
奥秘之六:养成良好学习习惯58
好习惯终身受益58
良好的阅读习惯60
培养良好习惯的方法62
奥秘之七:掌握上课学习方法65
讲究学习方法65
先看目录的方法68
抓“基础”的方法68
预习的方法71
听课的方法72
读书笔记的方法75
课堂笔记的方法76
整理课堂笔记的方法77
做作业的方法78
复习的方法80
训练速度的方法82
学习反馈的方法84
家庭自学的方式88
奥秘之八:掌握语文这个学习工具90
语文天生重要90
认字的方法93
消灭错别字的方法95
理解词语的方法97
解释词语的方法98
自学语文课的方法99
分析课文的方法101
归纳课文的方法103
写作学习的方法105
积累词汇的方法106
说话练习的方法107
写话练习的方法108
奥秘之九:科学运用大脑110
交叉学习用脑法110
劳逸结合用脑法112
增加信息用脑法113
趁热打铁用脑法113
缓兵之计用脑法115
提高时效用脑法116
稳定情绪用脑法118
创造环境用脑法120
保健大脑用脑法122
奥秘之十:合理运筹时间126
珍惜时间126
目标运筹法128
重点运筹法129
复线运筹法131
交错运筹法132
绝缘运筹法133
分散运筹法133
休息时间运筹法135
奥秘之十一:提高智力水平137
智力是获取知识的手段137
开发智力法139
以玩长智法142
社交长智法145
奥秘之十二:提高注意力147
注意力是智力的组织者147
培养注意力的方法149
奥秘之十三:提高观察力153
观察是智力的眼睛153
培养观察力的方法156
奥秘之十四:提高记忆力160
信心记忆法161
情绪记忆法162
有意记忆法163
理解记忆法164
比较记忆法166
背诵记忆法167
联想记忆法169
“多通道”记忆法171
简化记忆法173
抽象材料记忆法174
复习记忆法175
间时复习记忆法176
讨论记忆法178
选择性记忆法180
压轴戏记忆法182
单侧体操锻炼记忆法182
口诀韵律记忆法183
奥秘之十五:提高思维力185
思维是智力的核心185
思维的方法187
引发思欲的方法190
培养抽象思维195
奥秘之十六:提高想象力199
想象是智力的翅膀199
培养想象力的方法202
奥秘之十七:锻炼强健的体魄205
体在学习中的作用205
加强锻炼增强体质207
增加营养209
保证充足的睡眠214
保持愉快的情绪216
学生生活十二忌219
奥秘之十八:创造优良家庭学习环境222
家庭心理气氛223
家庭文化气氛226
父母的素养231
家庭教育方法233
后记245
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