《和中学生谈学习方法》

目录1

第一章 绪论1

一、出非常之力，建非常之功1

二、立非常之志，生非常之力3

三、人为什么要学习？7

四、人人都能取得好的学习成绩吗？9

五、先进与后进11

六、什么是正确的学习方法？13

第二章 学习上的几个基本问题18

一、从生活领域进入科学领域18

二、注意抽象物体与实际物体的区别21

三、任何事物都是可以分割的23

四、理论联系实际的问题25

五、注意基础知识的学习28

六、单方面的发展与全面的进步31

七、青年人要有后来居上的精神34

一、精力充沛的条件38

第三章 精力充沛，注意集中38

二、怎样才能使注意力集中40

三、兴趣是可以培养的43

第四章 怎样提高听课效率？46

一、课堂教学是教学的中心环节46

二、怎样提高听课效率？47

三、课堂纪律是听课的环境保证53

四、正确对待教师的教学工作55

五、课间活动56

一、自学的计划性58

第五章 自学中的几个问题58

二、独立思考62

三、要有紧迫感65

四、打破学习的局限性67

五、突击在学习中的地位69

六、循环做题法70

第六章 如何提高记忆力？75

一、记忆是知识的宝库75

二、记忆和理解的关系76

三、对自己的记忆力要有信心79

四、怎样才能取得良好的记忆成绩80

五、记忆的品质85

六、记忆的类型、方法和对象89

七、“循环记忆法”91

八、第一类对象的记忆法94

九、第二类对象的记忆法96

十、第三类对象的记忆法98

附：元素周期表的记忆99

十一、记忆力的培养和训练103

第七章 读书方法104

一、概述104

二、越读越厚，越读越薄106

三、仔细分析107

四、大量举例110

五、善于提出问题111

六、在普遍联系中思考116

七、补足省略，推广发展118

八、形象思维119

九、修正错误120

十、做好读书笔记121

第八章 创造性的学习123

一、什么是创造性的学习123

二、砸碎思想锁链，冲破精神牢笼125

三、关于“钻牛角尖”130

第九章 环境在学习中的地位132

一、时代的限制132

二、决定一个学生成绩的因素133

三、家庭135

四、教师137

五、学校、班级和同学138

六、社会环境139

第十章 考试与高考141

一、考试是教学的一种特殊形式141

二、高考考什么？143

三、努力考出自己的水平来146

四、高考的准备149