《学习与成功的奥妙》

目次1

知识就是力量（代绪言）1

第一章　新的时代　新的人才　新的希望1

一 新的时代1

二　新的人才6

三　新的希望11

第二章　学习的本质14

一 学习的定义14

二 几种基本的学习观16

一 目的性规律18

第三章　学习的规律18

二　顺序性规律22

三 实践经验与书本知识相依辩证规律25

四　知识掌握与智力发展相互制约规律28

五　人才成长和发展的客观规律30

第四章　学习的原则38

一　动力性原则38

二　计划性原则43

三　时间性原则45

四　要素性原则49

五　批判性原则52

六 理论与实际相联系原则56

第五章　学习的方法61

一 自我设计法61

二 快速阅读法66

三　有效记忆法72

四 以勤补拙法79

五　学、思、做结合法84

六　积累扩大法87

七　摹仿创新法92

八 科学用脑法96

一 认识尝试过程104

第六章　学习的过程104

二 理解消化过程108

三　巩固提高过程112

四　运用创造过程116

第七章　学习与创造125

一 学习——创造的起点 创造——学习的归宿125

二 创造力的培养和发展128

三 创造的性格和心理特征133

第八章　学习与成功140

一　成功与失败的关系140

二 失败与成功的健康心理测验148

三 走向成功的奥妙所在157