《面向21世纪高校体育研究》求取 ⇩

学校体育工作的科学管理和运行机制1

高校体育部（教师）管理（讲授提纲）23

普通高校体育现状与对策26

谈我校体育管理工作的思路与措施37

遗传因素对人类体质及健康影响的研究回顾及展望51

教学成效相关研究与启示58

论大学生的心理素质与测评79

论提高体育教学的三条教学管理思路93

知识经济与现代体育教育99

关于加强高校体育理论教学全面改革的思考107

对我国高校高水平运动队面向21世纪发展的思考114

学校体育的发展趋势和历史使命120

普通高校体育教学模式的研究与探索126

面向21世纪高校体育教学模式的实验性研究136

天津市高校体育科研现状与对策研究141

以“终身体育”为指导思想构建高校体育课程新模式148

21世纪我国高校体育发展探窥159

青藏高原地区高等师范院校体育教学模式研究164

普通高校开设养生体育课的研究与实践174

我国高校体育目标确立的几项原则178

西藏学校体育改革与发展的几点思考184

提高全面素质 迎接新世纪的挑战190

跨世纪我国高校体育发展中几个问题的思考195

对普通高校体育课程及教学定位的思考203

深化体育教学改革 提高教学质量210

论体育课准备部分的重要性和规律性218

高校体育管理之研究223

面向新世纪高校体育师资队伍的建设232

浅谈21世纪中国高校体育师资队伍建设238

21世纪中国高等院校体育教师队伍建设之研究243

试谈体育在素质教育中的作用及教师的素质248

计算机在学校体育工作中的应用254

高校体育课期中教学检查的内容与方法初探261

数学模型在高校体育评估中的应用266

浅议高校体育教学质量测评275

对大学生心功能机能实验强度与评价标准的研究282

在全民健身运动中应充分发挥高校的优势288

对海口城市居民体育消费现状调查及对策的研究293

对我院大学生体质测定与评价及对策的研究297