《面向21世纪的中国林业教育》
作者 | 张观礼主编;朱堃元,崔俊玲,刘佳副主编 编者 |
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出版 | 北京:中国林业出版社 |
参考页数 | 330 |
出版时间 | 1998(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 750382154X — 求助条款 |
PDF编号 | 86408318(仅供预览,未存储实际文件) |
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第一章21世纪的中国1
第一节 中国社会经济发展及其问题1
第二节 21世纪中国经济发展和社会发展的趋势及其对策4
第三节 全方位持续发展及其支撑条件18
第二章21世纪的中国林业35
第一节 林业在国民经济中的地位和作用35
第二节 21世纪中国林业发展目标45
第三节 中国林业发展对林业教育的要求60
第三章中国林业教育的现状64
第一节 中国教育的改革与发展64
第二节 中国林业教育的改革与发展78
第三节 中国林业教育面临的挑战与机遇89
第四章世界林业科技发展的现状与趋势及其对教育的影响96
第一节 世界科技发展概况及趋势96
第二节 世界林业科技发展概况与趋势102
第三节 世界林业科技发展对高等林业教育的要求116
第五章世界发达国家的林业及其发展趋势124
第一节 世界发达国家林业发展的现状与问题124
第二节 世界发达国家的林业发展趋势138
第三节 世界发达国家林业发展趋势对林业教育改革的影响149
第六章世界发达国家的林业教育及其发展趋势153
第一节 世界发达国家教育改革及其发展趋势153
第二节 德国等几个发达国家林业教育的基本情况168
第三节 世界发达国家的林业教育改革发展趋势184
第七章中外林业教育比较191
第一节 教育思想的比较192
第二节 林业教育体系的比较200
第三节 林业人才培养目标和规格的比较202
第四节 教学内容、课程体系和教学方法的比较207
第五节 教育规模和结构的比较214
第六节 招生就业制度的比较219
第七节 林业教育管理体制的比较226
第八章21世纪的中国林业教育231
第一节 适应社会主义市场经济体制的林业教育体制231
第二节 高等林业教育规模和结构240
第三节 现代化的教育观念与高等林业教育培养目标及规格248
第四节 高等林业教育课程体系、教学内容和教学方法的改革257
第五节 21世纪高等林业教育质量效益监督机制与教学管理制度264
第九章21世纪高等林业教育、科学研究与社会服务270
第一节 高等林业院校在发展林业科技方面的重要职能270
第二节 高等林业院校的科学研究277
第三节 高等林业院校的科研、教学与生产283
第四节 高等林业院校的社会服务292
第十章21世纪高等林业教育资源配置298
第一节 师资队伍的素质要求与配置298
第二节 管理队伍的素质要求与配置312
第三节 教学设施的配置与经费保障320
参考文献328
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- 1998 北京:中国统计出版社
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