《走向21世纪的中国基础教育》

第一章走向21世纪基础教育的特点1

一、我国基础教育现状分析2

二、基础教育未来走向的社会背景分析6

三、走向21世纪我国基础教育的主要特征21

第二章走向21世纪基础教育的目标模式34

一、21世纪对人才素质的要求35

二、基础教育目标模式的转换38

三、走向21世纪中国基础教育的目标模式43

第三章走向21世纪基础教育的管理体制50

一、我国基础教育管理体制的沿革51

二、我国基础教育管理体制改革的实践60

三、我国基础教育管理体制的未来走向61

第四章走向21世纪基础教育的教学改革75

一、我国中小学教学改革的历史回顾75

二、发达国家教学改革的实践79

三、我国基础教育教学改革的未来走向88

第五章走向21世纪的中小学德育101

一、当前世界各国中小学德育的发展趋势102

二、中国市场经济与中小学德育106

三、21世纪我国中小学德育工作的走向110

第六章走向21世纪新型的教师队伍119

一、我国现阶段中小学师资状况分析119

二、师范教育应面向未来培养新型人才130

三、未来新型教师的素质141

第七章走向21世纪新型的校长队伍152

一、21世纪中小学校长素质取向153

二、21世纪呼唤特色学校、名校长167

三、创建21世纪的新型校长队伍177

第八章走向21世纪基础教育的现代化185

一、现代化是21世纪我国基础教育发展的必由之路186

二、努力实现我国基础教育现代化191

主要参考文献202

后记205