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第一篇跨世纪高校德育工作形势、特点及发展趋势1

机遇·挑战·使命——跨世纪高校德育工作面临的形势研究5

跨世纪高校德育发展趋势研究17

跨世纪研究生德育工作新特点研究24

论跨世纪的德育观念33

部分高校学生对我国政治经济形势以及发展趋势看法的纵向分析报告41

“创新精神”是面向21世纪人才素质的灵魂49

赴广东、深圳地区学习考察高校德育工作经验后的几点启示57

第二篇跨世纪高校德育工作目标和任务69

高等学校学生素质培养系统模型研究73

高等学校学生素质培养环境系统的特性分析82

构建高校德育工作目标的依据89

高校学生德育目标体系研究101

跨世纪成人高校德育工作研究109

政府、高校教育期望与现实条件的关系及其调整117

高等学校三育人基本内容研究124

高等学校三育人工作目标研究143

高等学校三育人工作研究153

第三篇跨世纪高校德育工作领导体制和运行机制165

高校德育工作领导体制研究169

高校德育工作运行机制研究177

关于高校学生管理思想的再认识185

关于高校德育工作队伍建设的思考190

第四篇跨世纪高校德育工作的途径与方法（一）195

关于加强学生素质教育课程体系建设的构想199

关于大学生素质教育若干问题的思考206

把握实质、突出中心、改进方法、务求实效——关于高校马克思主义理论课教学改革研究211

弘扬现代人文精神，填补市场缺损——兼论马克思主义哲学在人文素质教育中的作用222

关于深化思想品德课课程建设的思考233

思想品德课教学模式研究241

第五篇跨世纪高校德育工作的途径与方法（二）251

关于培养高素质大学生群的理论依据与实践的探讨255

德育工作与主旋律舆论导向262

营造健康的校园文化环境274

大学生社会实践教育问题研究280

建构心理健康教育模式，培养跨世纪高素质人才287

关于大学生心理困扰情况的调查研究295

加强高校毕业生就业指导势在必行309

论对大学生进行性教育的必要性与教育途径315

高校德育工作的实效性问题研究320

附录333

国家建筑材料工业局关于贯彻《中共中央关于进一步加强和改进高校德育工作的若干意见》的意见335

国家建材局局属院校德育工作评估方案341