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第一章德育是军校教育的基础工程1

第一节军队院校德育的地位和目标2

一、军队院校德育的含义2

二、军队院校德育的地位5

三、军队院校德育的目标10

第二节军校德育的指导思想和基本原则16

一、军校德育的指导思想16

二、军校德育的基本原则18

第三节重视德育是军校教育的优良传统和成功经验25

一、土地革命战争时期的军校德育26

二、抗日战争和解放战争时期的军校德育32

三、建国后十七年的军校德育37

四、新时期的军校德育41

第二章军校德育的主要内容46

第一节马克思主义基本理论教育47

一、马克思主义理论是合格人才成长的根基47

二、科学系统地实施马克思主义理论教育50

三、教育学员真信、真学、真用马克思主义52

第二节党的路线方针政策和形势教育56

一、党的路线方针政策和形势教育是使学员确立坚定正确政治方向的重要保证56

二、党的路线方针政策和形势教育的基本做法61

第三节思想品德教育66

一、高尚的思想品德是合格人才的立身处世之本66

二、系统地开展思想品德教育68

三、研究青年学员的思想特点，增强思想品德教育的效果72

第四节法纪教育75

一、严守法纪是合格人才健康成长的重要条件75

二、加强法纪教育的系统化经常化77

三、大力培养学员遵纪守法的良好习惯81

第五节我军优良传统教育83

一、我军优良传统是哺育合格人才的重要精神源泉83

二、我军优良传统教育的基本形式和主要内容85

三、教育学员以科学态度对待我军优良传统92

第六节军旅文化教育94

一、优秀的军旅文化是促进合格人才健康成长的宝贵精神营养94

二、大力开展丰富多彩、健康向上的军旅文化教育97

三、教育学员自觉抵制资产阶级腐朽文化的影响102

第三章军校德育的基本途径105

第一节抓好课堂教学 坚持教书育人105

一、课堂教学是军校德育的重要阵地106

二、政治理论课教学是军校德育的主渠道108

三、非政治理论课教学在军校德育中发挥重要作用115

第二节优化校园环境 注重道德熏陶118

一、优良的校园环境是实现道德熏陶的重要途径118

二、在加强校园环境建设中进一步发挥环境育人功能122

三、注重环境育人研究，提高环境育人质量126

第三节借助社会课堂 实施开放教育128

一、以社会为课堂，是军校德育开放性的客观要求128

二、以社会为课堂实施德育的有效途径132

三、注重社会实践课堂建设136

第四节加强思想工作 坚持经常性教育138

一、军校经常性思想工作的主要内容139

二、经常性思想工作的主要特点及其德育功能141

三、不断加强和改进经常性思想工作146

第五节发挥内省作用 实现自我教育154

一、自我教育是发挥德育功能的重要环节154

二、实现自我教育的途径155

第四章军校德育的运行机制163

第一节有机统一的军校德育管理体制163

一、军校德育管理体制的构成要素164

二、军校德育管理体制的结构形式170

三、军校德育管理体制的主要特点172

第二节健全完善的德育规章制度177

一、建立和健全德育规章制度的必要性178

二、军校德育运行的基本规章制度181

三、军校德育规章制度在实践中不断完善191

第三节科学灵活的德育运行调节方式195

一、调节活动在德育运行中的作用196

二、军校德育运行的主要调节方式200

第五章军校德育的显著特点210

第一节德育内容与军人职业特点相适应211

一、军人职业活动的阶级性要求军校德育注重政治信念教育211

二、军人职业活动的神圣性要求军校德育坚持我军宗旨和爱军习武教育213

三、军人职业活动的艰险性要求军校德育加强艰苦奋斗和革命英雄主义教育214

四、军人职业劳动的非商品性要求军校德育突出爱国奉献教育216

五、军人职业活动严密的组织性要求军校德育强调遵纪守法和尊干爱兵教育220

第二节德育实施坚持与严格管理相结合222

一、德育必须辅以严格管理223

二、以严格管理保证和促进德育225

第三节德育风格具有强烈的战斗性231

一、理直气壮地讲“大道理”232

二、义正辞严地批驳“歪歪理”235

三、旗帜鲜明地反对精神污染和资产阶级自由化240

第四节一贯注重发挥军队政治工作传统优势243

一、军队政治工作的传统优势奠定了军校德育的高起点243

二、军校德育一贯重视对军队政治工作优良传统的继承和发扬245

第五节始终重视德育工作的改革创新251

一、改革创新是军校德育发展的强大动力251

二、始终抓住德育内容改革这个核心254

三、着力拓宽德育途径258

第六章新形势下军校德育面临的新课题264

第一节坚定学员的社会主义信念265

一、国际共产主义运动的暂时挫折和资本主义的相对稳定发展265

二、当前部分学员的信念疑虑268

三、用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装军校学员271

第二节巩固学员的思想防线280

一、“和平演变”的形式和实质281

二、“和平演变”对学员思想防线的侵蚀285

三、强基固本拒腐防变288

第三节培养学员正确的人生价值观296

一、经济体制转型所引发的双向效应296

二、用现代价值观念培育军校学员正确的人生价值观303

第四节锻造学员优良的心理素质313

一、现代高技术战争对军人心理素质的要求313

二、当代军校学员的心理素质缺陷318

三、帮助军校学员锻造良好的心理素质322

附录一331

附录二350

附录三367

附录四385

后记400