《数学学习学》

第一章数学学科与学习特点1

一、数学学科的对象、方法、性质和意义1

二、数学的学科结构和学习材料13

三、数学学习的一般认知过程和情意过程19

四、数学学习的效率和质量26

第二章数学学习目的与认知目标分类31

一、数学学习目的31

二、数学认知目标的分类39

第三章数学学习内容的分类61

一、数学概念的学习61

二、数学命题的学习70

三、数学方法的学习79

第四章数学学习活动86

一、听讲86

二、自学94

三、练习97

四、复习101

五、解题103

六、自我检查和总结107

第五章数学学习障碍110

一、知识的缺陷积累110

二、心理的定势和逆反118

三、考试失常122

四、考试心理及调控125

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