《普教纵横 中小学教育管理文萃》求取 ⇩

序言黄利群1

管理实践篇1

关于在中小学开展教育科研的几点思考张绍奎1

按照“三个面向”的战略方针，深化教育改革张绍奎7

遵循教育规律，发挥基础教育为社会主义市场经济服务的作用张绍奎14

坚持一个方向，抓好两个重点，创造三个环境，努力提高教师队伍的素质明晶21

加强中小学教学工作的科学管理张绍奎30

更新观念，务实创新吴明昌39

论领导、教师、学生在教学管理中的地位与作用张绍奎44

论减轻课业负担与提高教学质量的关系焦振铎54

教导主任在教学工作中的科学管理张绍奎58

中小学教师继续教育中的业务培训张绍奎63

如何把师德教育落到实处张绍奎73

提高教师综合素质的实验研究方案张绍奎李杰75

同步联合督导之管见邓彤82

德育新探篇88

初中德育工作现状及对策张绍奎88

中小学生日常行为规范的养成教育张绍奎95

重视和加强德育工作，全面提高教育质量运永顺99

加强和改进中小学美育工作的认识与实践鲁超110

中学生离家出走原因分析及学校德育工作对策张绍奎119

如何实施小学生思想品德评价徐静127

家访张绍奎141

加强爱国主义教育，培养跨世纪合格人才张福建143

晨检张绍奎155

中小学社会实践活动张绍奎159

军训中实施爱国主义教育张绍奎165

谈新形势下学校国防教育的实效性张绍奎170

加强中小学国防教育张绍奎174

优化学生成长的环境，深化家庭德育张绍奎178

教学论坛篇183

谈提高课堂教学效率张绍奎183

从培养学习兴趣入手，转变苦学和厌学心理张绍奎191

运用“教学做合一”的基本原则，发挥教师的主导作用张绍奎199

实施愉快教育给我校带来了生机和活力冯军204

增强美育意识，推进愉快教育深入发展冯军213

领导干部的兼课、听课和评课张绍奎222

开展电化教育，提高教学质量徐静224

教会学习，授以方法张绍奎235

落实教学常规，全面提高教学质量依永涛238

心理教育篇248

开展中学生心理咨询的做法与体会张绍奎248

用心理咨询方法让自卑的学生自强自立的教育案例张绍奎陈艳254

用心理咨询方法矫治学生不良行为习惯的教育案例张绍奎 夏娟259

用心理咨询方法矫治学生自卑心理的教育案例张绍奎 夏娟263

用心理咨询方法解脱自杀学生的教育案例张绍奎 夏娟266

中学生自卑心理的教育与调适张绍奎270

中学生逆反心理的教育与调适张绍奎282

中学生自制力的培养与训练张绍奎295

“个性化教育”简论李启艳302

面向21世纪，中学生心理素质教育探究张绍奎307

教育法规篇319

中华人民共和国教育法319

中华人民共和国教师法334

中华人民共和国未成年人保护法344

国家教委、全国教育工会关于颁布《中小学教师职业道德规范》的通知355

中小学教师职业道德规范358

小学生日常行为规范359

中学生日常行为规范361

编后记365