《当代领导者的影响力》求取 ⇩

序1

1.影响、领导者影响力的构成与作用1

1.1影响1

（一）影响的含义1

（二）影响系统2

（三）影响类型3

1.2领导者影响力的构成5

（一）权力影响力6

（二）非权力影响力7

1.3领导者影响力的作用12

（一）领导者具有影响力的必要性12

（二）权力影响力的作用13

（三）非权力影响力的作用14

（四）非权力影响力比权力影响力的作用更大17

2.领导者权力影响力的提高21

2.1要正确认识权力21

（一）领导权力的定义21

（二）领导权力的构成23

（三）领导权力的特性24

（四）领导权力的作用25

（五）领导权力与法律、真理和人民25

2.2要牢牢掌握权力28

（一）领导者应有与其职位相应的权力欲望28

（二）领导者要巩固其职位所需的已获权力30

（三）领导者要获取其职位所需的未获权力32

（四）领导者要防止“越权”33

2.3要科学地行使权力36

（一）领导者行使权力的基本原则36

（二）领导者行使权力的方法39

（三）正职领导者行使权力的方法45

（四）副职领导者行使权力的方法47

2.4要严格控制权力48

（一）领导者权力控制的必要性49

（二）领导者权力控制的内容51

（三）领导者权力控制的方式52

（四）领导者权力控制的方法53

2.5要合理授予权力57

（一）合理授权对提高权力影响力的作用57

（二）授权的原则59

（三）授权的形式61

（四）授权的一般程序63

2.6要切实管理权力66

（一）领导者管理权力的必要性66

（二）领导者管理权力的原则68

（三）领导者管理权力的方法71

2.7要切实保证被领导者对领导者权力的服从75

（一）要优化领导者的权力活动75

（二）要提高被领导者的权力承受力79

（三）要创造一个良好的用权环境82

3.领导者非权力影响力的提高84

3.1高度的政治思想觉悟85

（一）具有共产主义的崇高理想86

（二）具有坚定正确的政治方向88

（三）具有坚实的马克思主义理论基础92

3.2崇高的职业道德95

（一）公仆意识服务至上96

（二）坚持真理 开拓进取98

（三）忠于职守 廉洁公正101

（四）忠诚老实 严己宽人104

3.3过硬的工作作风105

（一）要继承和发扬实事求是的作风106

（二）要继承和发扬密切联系群众的作风110

（三）要继承和发扬批评与自我批评的作风120

（四）要继承和发扬自力更生、艰苦奋斗的作风123

3.4真诚的情感125

（一）崇高的情感品质126

（二）灵活的情感表达方式129

（三）经常性的情感投资132

3.5良好的性格140

（一）具有理智型性格143

（二）具有外倾型性格144

（三）具有坚强型性格145

（四）要把握最佳性格的“度”146

3.6正确的观念149

（一）树立“领导就是服务”的观念150

（二）树立大经济观念152

（三）树立时效观念156

（四）树立人才观念159

（五）树立民主观念161

（六）树立竞争观念163

（七）树立法制观念165

3.7科学的思维165

（一）具有系统性思维169

（二）具有发散性思维171

（三）具有预测性思维174

（四）具有敏捷性思维176

（五）具有动态性思维177

3.8合理的知识结构179

（一）合理知识结构的特点和模式181

（二）合理知识结构的内容182

（三）合理知识结构的构建和调整188

3.9出众的口才193

（一）要具有健康而丰富的思想内容194

（二）具有清晰而严密的逻辑思路197

（三）具有准确而生动的修辞和语言形式199

（四）具有自然而优美的体态201

3.10高效的人际交往202

（一）要最大限度地扩大交际范围203

（二）要遵循合理的交际原则204

（三）要运用正确的协调人际关系的方法211

3.11很强的领导能力214

（一）组织能力216

（二）决策能力217

（三）指挥能力221

（四）协调能力223

（五）创新能力226

（六）应变能力229

3.12健康的体魄232

（一）体格健壮234

（二）身体各系统和器官功能健全236

（三）充沛的精力237

（四）较强的适应能力238

3.13美的风度240

（一）领导者讲究风度美的重要性240

（二）领导者风度美的要求244

（三）领导者风度美的自我设计与内在美250

4.缺乏影响力的领导者及其行为253

4.1缺乏影响力的领导者类型253

（一）缺乏权力影响力的领导者253

（二）缺乏非权力影响力的领导者254

4.2缺乏影响力的领导行为256

（一）缺乏影响力的授权行为257

（二）缺乏影响力的用权行为262

（三）缺乏影响力的分权行为270

4.3领导者缺乏影响力的思想认识根源275

（一）领导者缺乏权力影响力的思想根源276

（二）领导者缺乏非权力影响力的认识根源278