《课堂教学临床指导 教学行为的分析与指导》

一课堂教学行为分析1

1 课堂教学的行为层面1

2 教师角色行为分析10

3 教学行为效果分析17

二课堂教学临床指导25

1 教学技能的培训与临床指导的提出25

2 临床指导的操作定义及有关问题的辨析32

3 临床指导的周期与操作过程41

4 指导者——教师认识自我的一面镜子57

三教学信息传播沟通指导61

1 言语讲授的指导61

2 板书的指导72

3 直观演示的指导78

4 问题教学的指导86

5 教学反馈的指导99

6 课堂互动分析107

四教学活动组织管理指导119

1 教学目标的指导119

2 教学程序的指导131

3 教学方式的指导144

4 个别化教学的指导153

5 课堂应变的指导162

6 课堂内违纪行为矫正的指导169

7 班级心理气氛与课堂管理的指导177

五临床指导与教学效率191

1 临床指导与教学效率的追求191

2 临床指导与教学效率的诊断196

3 临床指导与教学效率的提高202

附：临床指导案例一则206

主要参考文献215

后记217