《教学指导》
作者 | 程湘帆著 编者 |
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出版 | 商务印书馆 |
参考页数 | 189 |
出版时间 | 1929(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 82900088(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

第一章 教学指导之性质及需要1
第二章 设施指导方法指导工具及指导技术之要领23
第三章 施行指导方法之第一原则——求双方之合作31
第四章 指导方法之第二原则——培养以教学教之观念43
第五章 指导方法之第三原则——养成良好习惯与矫正恶劣习惯57
第六章 指导方法之第三原则——续前71
第七章 指导方法之第四原则——培养自动能力与发展创作精神83
第八章 视察教学之原则与方法99
第九章 选择教材组织科目及审定课本之标准109
第十章 测验方法与其应用129
第十一章 记分制度与其利弊151
第十二章 教师资格及等第之标准159
第十三章 增进现任教师之程度179
1929《教学指导》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由程湘帆著 1929 商务印书馆 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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