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第一编1

一、重视作文教学,研究作文教学1

二、怎样命题以及怎样进行命题后的指导8

三、怎样批改作文14

四、怎样进行作文讲评25

五、怎样指导学生修改作文中的病句33

六、怎样指导学生纠正错别字44

七、怎样组织单项练习54

八、怎样指导学生写“作文后记”63

九、怎样把讲读教学与写作教学结合起来67

十、怎样加强阅读指导提高学生写作水平75

十一、怎样指导学生深入生活,提高写作水平80

十二、怎样写作文教学教案84

第二编87

一、要切实改进作文教学——在高考评卷工作中想到的孔凡清 刘富贵87

二、周学敏怎样教作文求是92

三、作文指导两例卢志华104

四、讲读与习作相结合的一次尝试罗慧英110

五、要努力提高学生“读”的能力河志达118

六、“下水”指导写作的体会鼓潮123

七、评改《当我在工作中碰到困难的时候》叶圣陶127

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