《小学自然教学指导》

第一章教材的整体结构1

一、教材的整体结构1

二、教学的目的和要求2

三、各年级教学要求3

四、能力的培养和要求4

五、思想品德教育19

六、非智力因素的培养22

七、美育的目的、内容及措施26

第二章自然基础知识与习题汇编30

一、生物30

二、人体51

三、水和空气64

四、力和机械76

五、热、声、光88

六、电、磁96

七、地球100

八、宇宙114

九、习题汇编125

第三章自然课的备课139

一、自然课备课的要求139

二、备课的过程和方法140

三、教学计划的格式和要求145

四、典型教案选编147

第四章自然课的课堂教学163

一、兴趣培养方法163

二、新课导入方法165

三、课堂提问设计方法171

四、概念教学的方法174

五、重点、难点突破方法177

六、作业练习设计方法179

七、课堂教学结尾方法181

八、板书设计方法184

九、电教媒体运用方法188

十、课堂教学的评价191

第五章自然课的实验199

一、实验教学在自然教学中的作用199

二、实验类型及其基本要求203

三、小学自然实验项目208

四、常用仪器的构造和使用209

五、仪器的自制229

第六章自然课的课外活动236

一、课外活动的意义236

二、课外活动的组织及指导238

三、课外活动的形式与内容240

四、小制作、小发明、小论文活动245

五、趣味实验与小制作248