《阅读与写作教材》
作者 | 王世明编著 编者 |
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出版 | 北京:中国少年儿童出版社 |
参考页数 | 171 |
出版时间 | 1993(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7500716176 — 求助条款 |
PDF编号 | 86469678(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

编写说明1
阅读部分5
第一章名家谈阅读7
第一节 靠自己的力量阅读叶圣陶7
第二节 阅读要讲究方法叶圣陶11
第三节 读书的要诀是什么邓拓15
第二章阅读实例19
第一节要在对比中写出人物的性格特征——读《卖鹅妮》19
附:文字故事《万百千》25
第二节要注意培养自己的观察能力——读《春底林野》26
附:文字故事《气煞地主的春联》28
第三节要注意讲究记叙的顺序——读《通讯十》30
附:文字故事《鲤鱼和端月》37
第四节主题必须鲜明——读《起点在“买糖”上》39
附:文字故事《家兄塞北亡》42
第五节要善于驾驭材料——读《阿长与〈山海经〉》44
附:文字故事《赤白之争》51
写作部分53
第三章作文入门55
第一节 作文入门(一)55
第二节 作文入门(二)61
第四章怎样写人67
第一节肖像的写法67
附:人物肖像词语集锦71
1 脸面71
2 眼睛72
3 眉毛72
4 嘴巴73
5 牙齿73
6 耳朵73
7 鼻子74
8 头发74
9 手脚74
10 体态75
11 服饰75
第二节心理活动的写法76
附:人物心理活动词语集锦81
1 心思81
2 情感81
3 喜悦82
4 愤怒82
5 悲哀83
6 惊惧83
7 爱慕83
8 憎恶84
9 欲望84
10 哭泣84
11 嘻笑84
第三节行动的写法86
附:人物行动词语集锦91
1 头颈91
2 眼睛91
3 耳朵92
4 嘴巴92
5 手臂92
6 腿脚93
7 腰身93
第四节对话的写法94
附:人物对话词语集锦98
对话词例98
第五章怎样写景物101
第一节自然风景的描写102
附:自然风景词语集锦105
1 日105
2 月106
3 星106
4 空106
5 风107
6 雨107
7 雷107
8 电108
9 云108
10 霞108
11 雾109
12 露109
13 晴109
14 阴109
第二节动物和静物的描写110
附:动物和静物描写词语集锦111
1 鸟类112
2 兽类112
3 水族112
4 昆虫113
5 花113
6 草114
7 树114
第三节 环境和场面的描写115
第六章怎样写事119
第一节 掌握写事的六大要素119
第二节 叙事的人称123
第三节 叙述的方式127
第七章 怎样写小说131
第八章 怎样写童话137
第九章 怎样写散文145
第十章 怎样写诗歌149
附:活动部分155
语文游戏157
一、拼音跳棋157
二、拼音接力赛159
三、识字游戏160
四、改字游戏161
五、看谁拼字多161
六、转棋162
七、猜字谜(相声)164
八、字谜167
九、词语接龙169
十、张冠李戴170
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