《中学生物·生理卫生60讲》求取 ⇩

第1讲 什么是生物1

第2讲 原核生物和真核生物5

第3讲 蛋白质种类的多样性11

第4讲 细胞膜结构和功能的一致性17

第5讲 细胞的“动力工厂”——线粒体植物“制造有机物的工厂”——叶绿体21

第6讲 细胞的有丝分裂28

第7讲 人体的皮肤有什么功能35

第8讲 人体的各种动作是怎样产生的40

第9讲 人的ABO血型和输血47

第10讲 人的心脏是怎样搏动的51

第11讲 人的血液循环和淋巴循环56

第12讲 免疫61

第13讲 人体的外环境和内环境64

第14讲 气体怎样进出人体69

第15讲 植物的呼吸作用76

第16讲 生物的能源83

第17讲 根怎样吸收土壤里的水分和离子87

第18讲 光合作用的光反应和暗反应95

第19讲 食物的消化和营养物质的吸收（附物质代谢图解）100

第20讲 人体内的大消化腺——肝脏和胰脏106

第21讲 光合作用和呼吸作用的对立统一112

第22讲 同化作用和异化作用117

第23讲 人的尿是怎样产生和排出的121

第24讲 生物新陈代谢的基本类型125

第25讲 生物多种多样的生殖方式130

第26讲 减数分裂及其意义133

第27讲 种子的胚和胚乳的由来140

第28讲 男性生殖系统和女性生殖系统146

第29讲 女性的月经周期是怎么回事150

第30讲 人的胚胎怎样和母体进行物质交换153

第31讲 高等动物的激素156

第32讲 植物的生长激素161

第33讲 昆虫激素164

第34讲 人脊髓的结构和功能168

第35讲 人脑的组成和功能173

第36讲 非条件反射和条件反射的联系178

第37讲 第一信号系统和第二信号系统182

第38讲 眼是怎样看见物体的185

第39讲 耳的功能190

第40讲 眼和耳以外的感受器193

第41讲 激素调节和神经调节196

第42讲 核酸及其结构和功能199

第43讲 基因对蛋白质合成和生物性状的控制207

第44讲 学习遗传规律应掌握的基本概念213

第45讲 测交及其在遗传学研究中的意义217

第46讲 对分离规律的分析220

第47讲 对自由组合规律的分析226

第48讲 对基因的连锁和互换规律的分析234

第49讲 三个遗传规律的区别和联系240

第50讲 生物的性别是怎样决定的244

第51讲 人类色盲的遗传规律247

第52讲 基因重组和基因突变有什么不同253

第53讲 植物的单倍体和多倍体257

第54讲 地球上生命起源的几个重要阶段262

第55讲 化石为什么是生物进化的有力证据267

第56讲 达尔文学说的基本要点271

第57讲 “生物与环境关系”中的重要概念275

第58讲 种内关系与种间关系281

第59讲 食物链与食物网287

第60讲 自然保护与自然保护区291

综合练习295