《基础教育现代化教学基本功 中学生物卷》

中学生物教学中思想教育与非智力因素的开发3

怎样在教学中进行德育教育3

怎样在教学中进行科学态度教育16

怎样激发学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯29

怎样运用情感促进生物教学和启发学生积极思维41

生物教学的课前准备55

怎样钻研生物教学大纲和分析教材55

怎样分析学生的学习心理66

怎样确定教学目标及教学重点和难点85

怎样写好教案97

怎样拟定试题和编制试卷108

生物课堂教学的设计与实施技能123

怎样进行课堂教学设计123

怎样灵活运用各种教学方法进行教学136

怎样设计课堂教学的导言153

怎样设计课堂提问170

怎样运用好教学语言178

怎样设计板书和板图191

生物教学媒体的运用211

怎样贯彻好直观性原则及使用好直观手段211

怎样作好用好演示实验222

怎样使用好现代化教学手段234

怎样用好计算机辅助教学246

生物知识的教学和能力培养263

怎样讲好生物学的概念263

怎样指导好学生实验275

怎样培养学生的观察与描述能力284

怎样指导学生自学和阅读课外读物293

生物教学大课堂307

怎样组织课外活动307

怎样指导学生进行野外采集和制作标本315

怎样讲好理论知识与实践的联系328

怎样指导学生参加小科学实验和写好小论文338

生物教学的评析与研究351

怎样组织考试和进行质量分析351

怎样进行课后分析364

怎样收集与整理教学资料367

怎样进行教学研究和撰写科学论文376

主要参考书目397