《日本教育现代化的历史基础》

导言1

第一章　江户时代日本教育发展的历史前提28

一　大学寮与贵族教育的兴衰29

二　江户时代之前武士教育的演变36

三　佛教的传播与教育43

四 西方文化的传入和基督教教会学校教育的发展52

第二章　江户时代前期的日本教育57

一　江户时代日本教育基本特征的初步确定58

二　江户时代日本教育的酝酿与发展65

第三章　江户时代中期的日本教育85

一　幕藩体制的危机与思想文化的发展85

二　幕府直辖学校的改革和影响94

三　地方武士教育的发展及其特征99

四　平民教育的兴起105

五　18世纪的日本教育思想113

一 内忧外患中的对策与西方教育情况的摄取126

第四章　江户时代后期日本教育的发展与转变126

二 “和魂洋才”思想与新教育体制的设计135

三　走向近代的江户诸校147

四 民间社会教化活动及其教育思想167

第五章　江户时代日本教育思想和教育实践的典型分析178

一　贝原益轩的教育思想178

二　广濑淡窗和咸宜园191

三　明伦馆：长州藩的藩校和教育202

第六章　江户时代的日本教育遗产与明治近代教育的起步209

一　江户教育遗产及其对明治初年教育的影响210

二　明治初年近代教育的起步218

结语244

附录一　江户时代和明治初年教育大事年表255

附录二　主要参考书目261

附录三　主要人物索引270

附录四　主要事项索引272

后记274