《基础教育现代化教学基本功 中学化学卷》求取 ⇩

目 录3

序……………………………………………………………金学方出版前言3

说明4

课前准备基本功3

怎样进行中学化学教材的分析与研究3

怎样了解、分析和研究学生情况12

怎样构思化学教学策略20

怎样进行课堂教学设计31

怎样编制化学教案37

课堂教学基本功45

怎样选择和用好各种教学方法45

怎样用好课堂教学语言和副语言行为58

怎样作好板书和板画的设计70

怎样组织好学生的课内学习活动80

怎样用积极情感促进教学88

实验及多种媒体教学基本功）99

怎样做好演示实验99

怎样设计与改进实验108

怎样使用图表、模型和电化教学工具118

怎样使用现代化教学手段126

化学知识、技能教学基本功137

怎样进行化学基本概念的教学137

怎样进行化学基本理论的教学146

怎样进行化学用语的教学156

怎样进行元素化合物知识的教学164

怎样搞好并进式实验培养学生实验技能175

怎样进行化学习题教学183

怎样搞好复习194

STS教育和活动课教学基本功207

怎样在化学教学中进行STS教育207

怎样组织化学活动课教学215

怎样开展化学课外活动222

怎样搞好化学竞赛辅导，培养更多尖子学生229

怎样进行科普创作和科普演讲238

思想教育与能力培养基本功253

怎样对学生进行辩证唯物主义思想教育253

怎样在中学化学教学中进行美学教育266

怎样在化学教学中培养学生的科学素质280

怎样培养学生的观察能力293

怎样培养学生的思维能力301

怎样在化学教学中培养学生的非智力因素311

怎样进行化学学习方法指导323

教学测量评价基本功329

怎样编制化学习题和化学试题329

怎样编制化学试卷341

怎样进行化学实验考核346

怎样对化学测验数据进行处理355

怎样进行试卷分析373

怎样进行课堂教学的分析与评价383

课后工作与教学研究基本功397

怎样搞好作业批改与讲评397

怎样做好课后辅导工作403

怎样开展化学教学研究405

怎样做好教学资料的收集和整理413

怎样做好教学经验总结和撰写论文422

附表435

附表1相关系数界值表435

附表2等级相关系数界值表437

附表3标准正态曲线下的面积表438

附表4 t值表439

附表5 采用弗拉南根方法估计二列相关系数的440

数据表440