《中学生物教师教学基本功讲座》

序言 张健1

中学生物学中的思想教育问题 王大光1

怎样钻研教学大纲和分析教材 刘恕22

怎样写好教案 林镜仁34

怎样灵活运用各种教学方法进行教学 赵学漱51

如何导入新课，做好知识的转折与衔接 杨善禄67

在教学中如何培养发展学生的非智力因素 汪古逊87

教学语言及其运用 朱正威105

如何设计板书、板图 王润田119

如何贯彻好直观性原则使用好直观教具 周铁铮142

现代化教学手段在生物教学中的运用 郭友157

如何做好课堂演示实验 马振生173

如何处理好课堂提问 李安祺190

如何搞好课堂练习提高学生能力 郑鸿霖199

生物课如何搞好理论联系实际 吴友华221

如何指导学生实验 裘伯川 刘文利234

怎样指导学生自学生物学 龚正行249

如何搞好生物学的复习巩固 王懿美264

怎样进行课后分析 杨善禄276

如何编拟试题和进行质量分析 杨善禄　张绍茹280

如何组织考试 吴修媛294

怎样开展生物学课外活动 王云武308

怎样指导学生搞好野外采集和标本制作 刘绍波　张华鑫320

如何进行教育、教学科学实验和写经验文章及论文 张汉光339

生物学教师如何编写乡土教材 刘杰 张雷357

后记 杨善禄366