《交往能力培养》

孩子为什么要交往？1

一、从“军营一日”活动说起1

1．“军营一日”活动为何有如此吸引力1

2．加尔各答的狼孩和阿维龙的野男孩2

3．家长们怎么啦？6

二、交往教育是素质教育的一个重要方面12

1．“交往”需要教育12

2．素质教育离不开交往14

3．交往教育：素质教育的题中应有之义16

三、孩子的健康成长离不开交往24

1．交往有利于孩子社会化的发展25

2．交往有助于促进孩子社会道德的成熟32

3．交往有利于孩子心理的正常发展34

4．交往是孩子获得信息的重要手段和途径36

你的孩子会与同伴友好相处吗？37

一、从人人不喜欢与张洋玩说起37

二、张洋究竟为何不合群？38

1．家庭方面的原因38

2．心理方面的原因40

三、给孩子与同伴合作与交往的权利40

1．重视家庭对孩子性格的影响41

2．创造孩子与同伴交往的条件42

3．拓宽孩子与同伴交往的途径48

4．培养孩子与同伴交往的能力49

5．帮助孩子改善人际关系50

6．提醒孩子与同伴交往的注意点54

你的孩子会与老师交往吗？56

一、从晨希怕见老师说起56

二、晨希为何害怕老师？57

1．心理方面的原因57

2．学校方面的原因59

3．家庭方面的原因60

4．孩子自身的原因60

1．改变对师生交往的模糊认识61

三、师生交往中，家长能做些什么？61

2．改变家校联系的方向维度63

3．改变师生交往的方式66

4．改变师生交往中家长的角色意识67

你的苦心为什么不被孩子所接受？69

一、从赵敏拒绝弹钢琴说起69

二、好心为何得不到好报？70

1．期望值过高，盲目加任务70

2．包办代替，陪写陪读74

3．不注意启发，搞物质刺激75

5．讽刺挖苦，粗暴打骂76

6．缺少沟通，不尊重孩子76

4．过分溺爱，放任自流76

三、你的爱怎样才能被孩子所接受？77

1．创造良好的交流氛围，做孩子的知心朋友77

2．与孩子共同完成某一件事情，做孩子的参谋78

3．当一名顾问而非管理者78

4．在孩子面前的意见要一致，做孩子的榜样79

5．还给孩子自己的空间，做孩子的良师79

6．把要交流的话写下来，做孩子的引路人79

青春期孩子的交往备受关注82

一、从一死一伤的悲剧事件说起82

1．你对青春期孩子的交往思考过吗？82

2．青春期孩子的生理、心理及交往特点88

二、关心、友谊及与异性交往93

1．让孩子学会关心，赢得关心93

2．帮助孩子把握友谊尺度96

3．别让孩子过早为爱而分心98

三、正确引导，帮助孩子度过多事之秋101

1．孩子最需要的是关心和理解103

2．教给孩子生活常识和法律知识105

3．鼓励男孩、女孩交往106

好孩子为什么变坏了？109

一、开“卷”并非都有益110

二、“天使”与“魔鬼”111

1．令人担忧的“电视儿童”114

2．劣质动画片，把孩子引向何方117

3．色情与暴力对孩子的威胁119

4．带“毒”的电子游戏123

5．误导消费的广告125

三、大众传媒对孩子的影响128

四、对孩子的媒介接触的管理131

我们的目标是一致的——培养孩子成人138

一、正确对待孩子的交往138

1．与同伴玩耍也是有益的交往140

2．把孩子“解放”出来142

3．做学生干部和参加各类活动能促进学习143

4．培养孩子良好的品德144

二、为孩子的交往提供条件和机会147

1．为孩子的交往提供适宜的环境148

2．培养孩子的兴趣和信心148

3．因地制宜，为孩子创造交往149

的机会149

4．端正教育态度，形成孩子正确的交往方式151

三、鼓励孩子交往153

1．了解孩子的社交技能和能力153

2．培养交往技能154

3．让孩子在生活中锻炼161

四、家长为孩子交往做出榜样162

参考书目165