《怎样上好自然课 教案参考》求取 ⇩

第一部分 自然课教学的基本宗旨1

一、观察1

二、实验7

三、兴趣16

四、思维24

第二部分 各课教学指导（自然课本第一册）29

第一课 愉快的自然课29

第二课 怎样认识物体（一）——水36

第三课 怎样认识物体（二）——空气44

第四课 植物的叶52

第五课 制作叶的标本57

第六课 植物的根61

第七课 植物的茎67

第八课 植物的果实74

第九课 植物怎样传播种子81

第十课 热胀冷缩90

第十一课 怎样测定物体的温度97

第十二课 太阳和影子104

第十三课 怎样测定太阳的高度111

第十四课 哺乳动物119

第十五课 鸟128

第十六课 水的蒸发和沸腾136

第十七课 水蒸气的凝结（一）142

第十八课 水蒸气的凝结（二）148

第十九课 冰155

第二十课 水在自然界里的循环162

第二一课 植物怎样过冬169

第二二课 动物怎样过冬174

（自然课本第二册）180

第一课 我们来给大自然记日记180

第二课 气象站参观记185

第三课 我们的红领巾气象站189

第四课 水能溶解别的物体198

第五课 自然水域中的水是不纯净的202

第六课 水的净化206

第七课 水域的污染和保护215

第八课 怎样认识物体（三）——土壤218

第九课 植物的种子225

第十课 种向日葵230

第十一课 植物的花236

第十二课 整理我们的自然日记（一）241

第十三课 养蚕248

第十四课 昆虫255

第十五课 鱼262

第十六课 青蛙和蟾蜍266

第十七课 壁虎和蛇273

第十八课 整理我们的自然日记（二）278