《怎样教好历史课》求取 ⇩

寓爱国主义教育于历史知识的传授之中1

以教材为依据 备好历史课12

怎样上好一节历史课24

历史教科书的运用37

化难为易 化繁为简46

突出重点 讲好重点53

浅淡历史课堂教学中的导入新课61

一节历史课的结尾70

上好历史复习课78

我在讲授帝王将相中的一些体会和作法88

怎样讲授我国古代农民战争的历史96

浅淡历史考试的命题105

培养学生的答题能力114

开辟第二课堂 开展课外活动127

《西汉中央集权政治的巩固》课堂实录及其讲评135

《唐朝的衰落》课堂实录及其讲评149

《明朝中后期的资本主义萌芽》课堂实录及其讲评162

《东汉时期的边地各族》课堂实录及其讲评177

《唐朝的民族关系》(第一课时)课堂实录及其讲评192

《陈胜、吴广发动的秦末农民战争》课堂实录及其讲评206

《战国时期的文化》(第一课时)课堂实录及其讲评221

言教的记录236

中学历史教师的素养和艺术——谈陈毓秀老师的历史教学239

1985《怎样教好历史课》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由陈毓秀 1985 北京:北京师范学院出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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