《怎样上好思想品德课》求取 ⇩

第一部分探索思想品德课的教学规律李大同1

充分发挥思想品德课的社会功能2

说理要清楚明白13

道德辨析题的设计和使用26

思想品德课备课的三个要点41

第二部分课堂教学纪实58

保持环境卫生（一年级）香饵胡同小学 王世环59

评析简湘雯69

心中有他人（二年级）北锣鼓巷小学 王慧贤71

评析简湘雯79

课间游戏守秩序（一年级）府学胡同小学 郭玉茹82

评析简湘雯89

我爱爸爸妈妈（二年级）黑芝麻胡同小学 李雯91

评析简湘雯98

发展地看问题（六年级）丁香胡同小学 刘静宜100

评析简湘雯109

第三部分教案选111

真正的好朋友（五年级）安外三条小学 金玉明112

好儿童讲谦让（二年级）遂安伯胡同小学 李瑞珠117

珍惜时间（四年级）新中街小学 胡玲121

老师 您好（一年级）盔甲厂小学 于玉玲127

拾金不昧（二年级）北官厅小学 赵桂英133

取人之长 补己之短（四年级）和平北路小学 钟世平137

做事要负责任（五年级）东交民巷小学 赵树群141

接受别人的意见要虚心（四年级）曙光小学 杨进华145

第四部分问答、填空、辨析练习100题149

一、你会回答吗？150

二、比一比，看谁知道的多154

三、请告诉他们应当怎样做156

四、请帮助他们160

五、遇到这些情况怎么办164

六、事情会怎样发展下去170

七、想一想，议一议174

编后记182