《怎样上好小学思想品德课》

一、教学原则1

小学思想品德课的教学原则高峰1

二、教学方法18

思想品德课教学方法初探高峰18

游戏在低年级思想品德课中的作用生月兰24

浅谈思想品德课中的“故事教学”顾志鸣张振芝28

生动形象地讲清道理哈敬32

在情景交融中培养学生的道德情感高峰38

重视道德行为习惯训练高峰45

三、怎样备课53

谈谈怎样备好思想品德课生月兰高峰53

我是怎样备思想品德课的陈颖新66

思想品德课板书刍议陈少娟69

四、怎样上课73

生动、形象地上好思想品德课高峰张雪珍73

一堂成功的思想品德课陈建洲80

树人要树本陈建洲88

思想品德课的教学艺术高峰96

五、类型、结构101

常见的四种思想品德课的类型高峰101

思想品德课的一种基本课型设计白天佑106

思想品德课课堂教学结构的设想刘大军刘增启112

六、各方配合思想品德课与少先队教育的区别和联系哈敬高峰117

三条渠道密切配合加强思想品德教育乔玉珍 郭文邺120

谈谈少先队活动与思想品德课的配合皇甫 鸿昌124

运用多种教育途径塑造孩子美好心灵高峰132

一堂思想品德课的前后秦铨华140

七、作业、考查145

小学思想品德课的作业设计陈光全145

思想品德课书面考查初探张振芝148

思想品德课考查初探周瑞明151

思想品德课考查试题选158

八、领导艺术164

引导教师上好思想品德课上海市实验小学164

当好思想品德课的教研员顾志鸣168

九、怎样评课172

怎样评思想品德课高峰172

十、实录评注179

尊敬老人李爱珍讲高峰评179

尊重清洁工人毛蓓蕾讲 高峰评186

集体的友谊毛蓓蕾讲 高峰评193

向女排大姐姐学习毛蓓蕾讲 高峰评200

爱惜劳动果实毛蓓蕾讲 高峰评206