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目录1

第一章 研究复式教学的目的意义1

第一节 复式教学在小学教育中的地位和作用2

第二节 研究和掌握复式教学法对提高小学教育质量的战略意义3

第三节 复式教学是小学教学中的一种特殊形式4

第四节 复式教学的未来发展趋势6

第二章 复式教学的教学计划、课程设置和课程表7

第一节 复式教学的分类7

第二节 教学计划和课程设置8

第三节 课程表13

第三章 编班和排座16

第一节 编班16

第二节 排座19

第四章 备课21

第一节 学期备课21

第二节 单元备课26

第三节 课前备课32

第一节 直接教学47

第五章 课堂教学47

第二节 间接教学57

第三节 课堂教学中应处理好的几个关系61

第六章 导生与小黑板87

第一节 导生87

第二节 小黑板94

第七章 课后辅导98

第一节 自习辅导98

第二节 课外活动101

第一节 一日常规训练107

第八章 常规训练107

第二节 文明礼貌常规训练109

第三节 写字常规训练110

第四节 卫生常规训练112

第九章 复式班教师114

第一节 复式班教师的地位和作用114

第二节 对复式班教师的基本要求115

第十章 提高复式教学质量应注意的几个问题120

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