《怎样上好自然课 教案参考 2》求取 ⇩

第一部分 怎样备好自然课1

一、认真钻研教学大纲和教材2

二、充分了解学生3

三、明确教学目的7

四、确定每节课的重点、关键和难点10

五、确定教学过程，选择合适的课型13

六、确定教学方法与教学手段16

七、写好教学计划29

第二部分 怎样组织课堂教学33

一、课堂教学的原则33

二、合理组织课堂教学过程43

三、正确运用教学方法和教学手段60

四、自然课教学的分析与评定72

第一课秋、冬季的预测75

（自然课本第三册）75

第三部分 各课教学指导75

第二课动物怎样吃东西78

第三课动物怎样保护自己81

第四课动物怎样在地上行动84

第五课 动物怎样在水里游泳87

第六课 动物怎样在空中飞行90

第七课 人的骨胳（一）93

第八课 人的骨胳（二）96

第九课 人的肌肉99

第十课 物体的运动101

第十一课 什么力使苹果落地104

第十二课 物体的重量107

第十三课 地球引力110

第十四课 水的压力和浮力113

第十五课 大气的压力和浮力116

第十六课 船怎样行驶120

第十七课 飞机怎样飞行123

第十八课 冬季星空127

第十九课 什么力量使大气流动成风132

第二十课 什么力量使水在地球上循环136

第二十一课 水力和风力139

第二十二课 水·土·植物·人142

（自然课本第四册）145

第一课 春季星空145

第二课 空气是一种单纯的气体吗150

第三课 燃烧是怎么回事153

第四课 怎样认识物体（四）——金属156

第五课 怎样得到金属158

第六课 机械（一）162

第七课 机械（二）164

第八课 机械（三）167

第九课 机械（四）170

第十课 人的营养172

第十一课 人的消化175

第十二课 人的呼吸178

第十三课 人的血液循环181

第十四课 人的排泄184

第十五课 植物怎样“喝水”187

第十六课 植物怎样“吃东西”189

第十七课 植物怎样繁殖（一）191

第十八课 植物怎样繁殖（二）193

第十九课 空气的污染和保护195

第二十课 土壤的保护和改良197

第二十一课 夏季星空199