《教育之光 青岛市城阳区仲村终身教育纪实》

目录1

序 李少元1

一、小荷露尖生气昂——幼儿早期教育1

（一）更新观念，加大投入1

（二）改革教学模式，促进幼儿全面发展3

应着时代的呼唤（绪论）5

（三）加强教育科研，提高教师素质7

（四）密切家园关系，全力做好保教11

二、春催桃李争芬芳——初等基础教育14

（一）根据素质教育要求，构建教育目标体系14

（二）构建合理的课程体系，发挥育人的整体功能16

（三）面向全体学生，大面积提高教学质量21

（四）改革评价方法，推动学生全面发展24

三、璞玉细琢舐犊情——中等基础教育27

（一）转变教育观念，强化育人意识27

（二）加强德育工作，创立思想教育新格局29

（三）深化教学领域的改革，努力提高教学质量32

（四）改革办学模式，实行“普”、“职”结合34

（五）科研与实践相结合，提高教师的业务素质35

（六）完善评价制度，促使教改正常运行38

四、不拘一格育人才——成人职业教育43

（一）根据文化知识差异，分层推进44

（二）纵横联合，多形式办学45

（三）直接效益：三“提高”49

（四）经验与体会51

五、高桐苍竹出清声——老年晚晖教育53

（一）建立办学实体，完善办学条件54

（二）根据特点，灵活办学55

（三）发挥余热多贡献60

六、德泽—方万景辉——村民社会文化教育69

（一）建立教育基地，满足群众要求69

·仲村八大文化基地的建立71

（二）宏扬主旋律，建树新风尚71

·仲村丰富多采的文化活动75

（三）全民参与，健身育人75

·仲村生动活泼的体育活动80

七、粗理思路描新篇——终身教育的领导与管理80

（一）一种新型的教育观念80

（二）一个觉醒的领导集体88

（三）一个完善的管理体制91

（四）一支优良的教师队伍95

八、奇葩斗妍郁香浓——终身教育的效益和基本经验103

（一）综合效益103

（二）基本经验107

九、高瞻远瞩展宏图——终身教育发展远景和规划117

（一）幼儿教育规划117

（二）小学教育规划118

（三）中学教育规划119

（四）职、成教育规划120

（五）老年教育规划121

附件1：发展终身教育，提高全民素质 纪秩尚123

附件2：终身教育，走向学习社会的必由之路 史根东130

后记137