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概述1

第一篇 大事记11

第二篇 教育行政45

第一章 教育宗旨45

第二章 行政机构59

第一节 机构设置59

第二节 行政职权与管理制度61

第三章 学制改革与管理体制78

第一节 学制改革78

第二节 管理体制80

第三篇 学校教育83

第一章 私塾、社学、义学、县学83

第一节 私塾83

第二节 社学、义学、县学85

第二章 初等教育86

第一节 学前教育86

第二节 小学教育93

第三章 中等教育136

第一节 普通中学136

第二节 师范教育170

第三节 其它专业教育173

第四章 成人教育与特殊教育175

第一节 民众职工教育175

第二节 农民教育185

第三节 特殊教育194

第五章 部分学校简介196

第四篇 党群组织207

第一章 学校中的党派组织207

第一节 国民党207

第二节 共产党208

第二章 学校中的群团组织219

第一节 三青团219

第二节 共青团219

第三节 童子军225

第四节 少先队226

第五节 教育工会230

第五篇 思想政治工作与体育卫生236

第一章 思想政治工作236

第一节 概况236

第二节 工作内容238

第一节 体育254

第二章 体育卫生254

第二节 卫生保健266

第六篇 教学研究与电化教育275

第一章 教学研究275

第一节 概况275

第二节 教学研究活动276

第三节 教学研究成果选介282

第二章 电化教育289

第一章 教师概况291

第七篇 教师291

第二章 教师待遇299

第一节 工资与福利299

第二节 政治地位305

第三节 退休与抚恤308

第三章 教师管理310

第一节 培训310

第二节 整顿316

第三节 管理制度322

第一节 学堂教育经费328

第八篇 教育经费与勤工俭学328

第一章 教育经费328

第二节 教育款产和教育经费独立329

第三节 国拨教育经费和集资办学332

第四节 学校资产339

第二章 勤工俭学349

第一节 概况349

第二节 校办工厂、农场简介354

第九篇 人物356

第一章 人物传略356

第二章 人物简介366

第三章 人物表375

第十篇 附录447

一、教育古迹与传说447

二、教育趣谈453

三、教育之最456

四、在省级以上报刊发表部分文章存目460

五、编写教育志的资料来源463

六、1986至1990年教育纪事465

后记473

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