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目录1

1、抓住复式教学的特点提高教学质量1

2、一堂九十分钟课的启发6

3、激发学生的学习兴趣,培养自学能力12

4、复式班的课堂常规15

5、“动”与“静”的搭配18

6、精心设计自动作业24

7、多花样的朗读训练28

8、合理地安排教学路线31

9、发挥小助手的作用37

10、纵横兼顾的教案42

11、复式教学中要开展课外阅读44

12、合理地编排复式班课程表47

13、复式教学中教具很重要49

14、别具一格的体育锻炼53

15、“四世同堂”的大家庭55

16、丰富多采的班队活动57

17、一堂作文指导课68

18、愉快的自然课73

19、备好课才能上好课76

20、让他们听听看看也有益83

21、造句“开花”86

22、帮助学生找米下锅90

23、备好了一节课95

24、一角比一元多97

25、快乐的一堂课100

26、把春天搬进教室里102

27、三年级阅读教学中段的训练106

28、王军对我的启发114

29、根据儿童的心理特征,培养低年级学生观察、思维、表达能力116

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